多媒体课件辅助初中英语教学的应用研究

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<正>一、可以在教授新单词时运用多媒体技术初中英语的词汇教学涉及面较广,有颜色、人物、蔬菜、动物、食物、天气、行为等等各个方面的内容。在传统的黑板+粉笔的教学模式下,教授单词只能靠抄写在黑板上,或者对照课本的单词表,如果老师能花些时间准备,最多也就是打印一些能直观表现的图片,但对于比较抽象的事物,图片也爱莫能助。运用多媒体辅助教学效果就大不相同了。各个话题的词汇配以丰富多彩、动感十足的图片,还能加进逼真的声音效果,比如风声、雨声、动物叫声、琴声等,学生的精神为之一振,看到听到熟悉的、不熟悉的画面和声音,让他们深切地感受到了场景;单词与实物对照,鲜活的画面可以较长时期
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