【摘 要】
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<正>小学生由于他们受年龄的限制,往往表现出好动,注意力不集中,喜欢新鲜感,但是缺少持久性,在上体育课的时候更为突出。为了让他们能够更好地学好体育文化知识和基本技能,真
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<正>小学生由于他们受年龄的限制,往往表现出好动,注意力不集中,喜欢新鲜感,但是缺少持久性,在上体育课的时候更为突出。为了让他们能够更好地学好体育文化知识和基本技能,真正地提高他们的体质,体育教师要千方百计地研究教学方法,研究学生,挖掘教材,领会新课标,调动学生上体育课的积极性、趣味性和主动性,真正地把小学生引导到上体育课的学习中来。下面就结合自己教学实践谈谈这一方面的尝试。一、营造和谐的教学氛围
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目的：观察加用化痰通络法治疗甲状腺相关性眼病的疗效。方法：34例甲状腺相关性眼病随机分为两组各17例，对照组给予一般治疗和对症处理，同时予口服强的松；中药组在对照组基础上予化
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