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本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。
探究初中英语词汇教学
【摘 要】
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本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌
【机 构】
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新疆维吾尔自治区哈密市潞安新疆煤化工集团有限公司第二中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
：
2013年4期
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