论文部分内容阅读
本文主要以临床护理带教中多元一体化教学法的应用研究为重点进行阐述,结合当下临床护理带教实际教学现状为依据,首先从几个方面深入说明并探讨临床护理带教中多元一体化教学法的应用思路,其次分析临床护理带教中多元一体化教学法的应用思考,进一步提高临床护理带教教学的效果,旨意在为相关研究提供参考资料。
临床护理带教中多元一体化教学法的应用研究
【摘 要】
：
本文主要以临床护理带教中多元一体化教学法的应用研究为重点进行阐述,结合当下临床护理带教实际教学现状为依据,首先从几个方面深入说明并探讨临床护理带教中多元一体化教学
【机 构】
：
上海市第七人民医院
【出 处】
：
临床医药文献杂志(电子版)
【发表日期】
：
2019年72期
其他文献
大沙鼠“家族”式的生活方式导致其种群聚集分布格局，且季节差异不显著。每一“家族”占据单一洞群，这些“家族”间在其最适生境内呈明显的均匀分布格局。雄鼠之间为争夺雌鼠在
目的分析压疮护理小组应用于高龄危重症患者压疮预防及护理中的临床价值。方法选取我院50例高龄危重症的患者作为本次的研究对象,按照随机分配的方式将他们分为两个护理小组,
１９９３年１０月－１９９５年５月室内饲养东方田鼠的结果显示：幼鼠３日龄耳壳安全直立，４日龄能辨雌雄，８日龄披毛长全，８－１０日龄睁眠，１０日龄左右牙齿长全，１５－２０日龄可独立生活。冬季出生的约２个月性成熟，春季出生珠约５０天性成熟
目的探讨分析西酞普兰联合舒必利在有精神病性症状抑郁症治疗中的的效果。方法选取了2018年~2019年收治的精神病性症状抑郁症的患者60例,分为2组作为此次研究对象。结果实验
近日．有业内人士告诉《新食品·葡萄酒评论家》，奔富预计在2014年上市的2011年份Bin707今年停产，Bin389-Bin407比往年减产35％，如果买Bin407和Bin389就要按照1：6的比例搭配新产
【摘要】小学数学教学的基本目的就是让学生通过数学学习获得综合性发展，为学生的终身可持续发展奠定基础。数学教学要改变单纯知识教学的现状，让学生学习获得发展的数学，让学生感受到数学的价值，把数学学习作为需要，作为享受。教师要坚持学以致用原则，让数学与生活紧密相连，加强方法与规律教学，让学生在探究数学规律中发展思维，形成智慧，感受数学价值。 【关键词】数学教学 有价值数学 《数学课程标准》要求数学
毛色遗传分析证实，红眼白色仓鼠和野生色仓鼠交配的Ｆ１杂合子呈野生色，在Ｆ２（子二代）中野生色与白色分离比率为３：１，回交（ＢＣ）子代中（白×Ｆ１）野生色与白色的比例是１：１。结果表明黑线仓鼠白化性状属单