【摘 要】
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该文以新课程改革下成都市体育中考现状及其影响因素分析为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、比较分析法、数理统计法对2010—2013年成都市实施体育中考中的项目设置、
【机 构】
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棠湖中学外语实验学校,成都师范学院,成都双流信梓文艺学校
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该文以新课程改革下成都市体育中考现状及其影响因素分析为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、比较分析法、数理统计法对2010—2013年成都市实施体育中考中的项目设置、测试标准、教师以及学生的应对态度、课程设置、体育教学等方面进行调查分析。此次研究以成都市城市居民作为研究对象,通过实践操作,将作为理论支撑,有力的推进体育政策的实施与开展,希望可以为体育事业做一些贡献,提供参考依据。对成都市城市居民参与体育活动现状入手,分析成都市城市不同性别、不同年龄、不同职业的城市居民体育项目选择,以及活动场所、活动的形式、活动的频数、持续时间、时间安排和指导等现状,在分析影响因素的基础上进行对策研究。
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