以学生英语的学习需求为主导的大学英语教学探究

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进入新世纪后,在教育教学上国家不断进行深入的改革,笔者认为以学生的实际需要为出发点对大学英语教学会取得很好的效果,以学生的实际出发要求对学生的个性持尊重的态度,对教学模式、方法和手段不断优化,在学习上满足学生的需求,这可以有效的提升课堂教学效果,让学生在个性化的环境中不断成长。
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