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伴着新课程改革的不断深入，小学语文教学在其影响下不断的提升教学质量，让学生在学习中的表达能力有所提高。针对小学生的教学而言，想要小学生能够打开话匣子，语言表达的三要素必不可少，即精准性、简练性、流畅性，把自己的观点和想法清晰的表达出来。本篇文章的核心内容围绕小学生的表达能力，在小学语文教学中把学生的表达能力提升策略做出探索和分析。