【摘 要】
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教师在改作文写评语时,多一点诙谐,少一点说教,效果会好得多。如:在一次《我做粘贴画》的习作中,有个学生从中写了这样一段话:“……我看着这幅粘贴画,眼前出现了这样的情形:
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教师在改作文写评语时,多一点诙谐,少一点说教,效果会好得多。如:在一次《我做粘贴画》的习作中,有个学生从中写了这样一段话:“……我看着这幅粘贴画,眼前出现了这样的情形:池塘里的水碧绿碧绿的,平静得像一面宝镜。池里的荷花在一朵朵绽放。一会儿飞来几只小蜜蜂在上面边唱边舞,一会儿又飘来几只蜻蜒在上面停停飞飞。我仿佛变成齐天了大圣,一筋头翻到了这荷花池边,参加这盛大的联欢会……”针对这段文章老师写下了这样的评语:“孙悟空取到真经后本事更大了,小作者专
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