《科学引文索引》及其应用

来源 :地球科学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzi004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
详细介绍了《科学引文索引》这一重要检索工具的特点、基本内容与使用方法,阐述了以引证分析方法进行科学评价、科学预测与科学发展史研究的重要意义。 This paper introduces in detail the characteristics, basic contents and usage of this important retrieval tool, and expounds the significance of citation analysis methods for scientific evaluation, scientific prediction and the history of scientific development.
其他文献
人们总期望在建筑师的作品中能拥有鲜明的构思,然而这些构思经常会在设计或建造的过程中丢失。因此,设计和建造中必须采用多种的措施来确保构思的实现。为了按时完成设计, 制
煤炭科学研究总院西安分院承担,与有关协作单位共同研究的这六项标准的初稿通过了鉴定。鉴定认为这些标准是在参照国外先进标准的基础上,结合我国实际情况和多 Xi'an Branc
每一刻,关注需求;每一步,与时俱进陪伴你成长的历程,分享你进步的喜悦!2000年,《经理人》在财经管理类杂志中率先推出大型教育培训资讯板块——《经理人加速度》,为渴望成长
科技翻译是科技情报工作的一个重要组成部分。随着科技情报体制改革的深入进行,必然也促进了科技翻译工作的开展。近年来,科技翻译工作在改革中已经发生了很大的变化,在改变
直肠癌患者进行手术之前 ,必须彻底清洁灌肠。但在灌肠时 ,经常遇到棘手的问题 ,影响效果。经过长期临床实践对处理这些问题积累一定经验 ,报告如下。1 肛管插入困难  由
限时作文,指在规定的时间里独立完成规定范围的作文。能不能在短时间内根据题目的含义和要求,确定写作的范围和写作的重点,是提高作文质量的关键,因此必须重视审题。一、要抓题眼
叶圣陶先生说:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”教师在阅读教学中要充分挖掘文本资源,让学生通过“仿写、续写、创写”来提高学生的阅读能力和习作能力。  一、读文本,抓住句、段、篇进行“仿写”  教师要引导学生认真阅读、欣赏,反复咀嚼品味文本中出现的优美语句、精彩语段、精巧篇章、寓意方式等,要巧妙地抓住文本表达形式的“点”来引导学生通过观察进行练笔,提
《语文课程标准》指出:实施探究性学习是培养学生创新意识和实践能力的有效途径之一。如何在语文教学中实施探究性学习呢? 一、留有疑问,创设探究的动力疑问是思考的源泉和
比较是人们认识鉴别事物的一种方法,也是一种有效的教学方法。正确运用比较法,可以帮助学生分清概念,获得规律性的认识。  一、在比较中培养学生学习数学的兴趣  数学中的许多知识是可以互相转化的,只要善于比较,展开想象和思考,就会发现它们别有洞天。  二、在比较中发展学生的数学思维能力  教学中,教师如果善于挖掘新旧知识的联系,运用比较的教学法,就会收到事半功倍的效果。  教学“圆锥”一课,如果单独从圆
在学习《燕子》一课时,一些细心的学生发现了一个有趣的现象:课文第一自然段“……加上个剪刀似的分叉(chà)的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。”这句话中,“分叉”的“叉”在