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由于独立学院发展历史短暂，定位于教学型本科层次，以应用型人才为培养目标，招收“三本”生源等特殊性，致使其师资队伍存在过分依赖母体高校师资资源；队伍不稳定；重教学、轻科研等问题。对此进行新探索，可以提出如下对策建议：从职前入手，实行订单式培养；借鉴国外有益经验培养“双师型”教师；面向国内外广泛招聘高素质教师；加强对专职年轻教师在职培训；加强科学管理；重点引进学科带头人；解决与公办教师同等退休待遇问题。