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目前,由于城镇化水平加快,使得我国农村大部分人都外出到城市打工,但把他们的孩子还是留在农村,这就使我国出现了一大批留守儿童.但这些孩子的家长都不太重视家庭教育,所以这些孩子对生命的认识及重视程度并不高.而小学语文教学具有一定的人文性,所以将生命教育渗透到平时的语文教学中,能使留守儿童对生命有新的认识,对他们的人生观也有很大的影响.