【摘 要】
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文章主要探讨合作学习法与传统网球教学,对高校男子网球选项学生在学习兴趣和网球技能表现上是否存在差异。采用教学实验法对上海应用技术学院二年级两个男子网球选项班的学
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文章主要探讨合作学习法与传统网球教学,对高校男子网球选项学生在学习兴趣和网球技能表现上是否存在差异。采用教学实验法对上海应用技术学院二年级两个男子网球选项班的学生进行教学实验研究,并对实验组与对照组的教学效果进行了比较分析。结果表明:采用合作学习法进行教学后,学生参与网球课的积极性有很大提高,学习兴趣明显增加;实验班学生动作技能测验成绩的提高幅度高于对照班,差异显著。
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