论文部分内容阅读
《C程序设计》是计算机专业学生的一门主要课程，是后续课程的基础，该文从大一新生的角度出发，分析《C程序设计》课程的实践教学的重要性，以及面对的主要问题，分析问题，探讨了进行实践教学时采用的方式和方法，对《C程序设计》课程的实践教学进行了改革。实际证明，该改革措施效果良好，有利于学生编程能力的提高。