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微课是在教育信息化背景下发展而来的一种资源类型和课程形式,具有短小精悍、趣味便捷等特点。它以满足学生随时随地自主化学习的需求,逐渐成为教育工作者研究的热点。微课的出现,不仅丰富了学习资源种类,还对课程改革和教学方式的改变产生了深远影响。但有关微课在语文教学中的应用正处于研究初期,有关高中语文微课教学的研究更是少之又少,因此,本研究将微课和高中语文教学相结合,具体探讨如何将微课更好地运用于高中语文教
目的观察综合护理干预对阻生智齿拔除术患者焦虑及疼痛的影响。方法将100例行阻生智齿拔除术治疗的患者根据随机数字表法分为2组,对照组（50例）采用常规护理,观察组（50例）采用综合
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目的构建针对人瞬态电压感受器阳离子通道,子类V,成员1（TRPV1）基因的p SUPERretro-puro TRPV1逆转录病毒表达载体,感染U87-MG细胞,观测其沉默TRPV1基因的效果。方法利用Ambion
本文就如何开展＂外国文学史＂课程研究型教学进行了探讨,提出在教学内容设计上,要凸显问题意识,并将教学重点与学术研究步骤相结合;在教学方法上,实施互动式教学模式;在考核与评
目的:探讨大脑半球离断术治疗顽固性癫痫患者的围手术期护理。方法:对9例行大脑半球离断术癫痫患者行术前护理(完善术前检查、心理护理)以及术后病情观察、护理。结果:患者对
目的探讨siRNA沉默Livin基因后,替莫唑胺干预胶质瘤TJ905干细胞对多重耐药蛋白（MRP1、MRP3）基因表达的影响,揭示Livin基因与化疗耐药之间的关系。方法分离培养胶质瘤TJ905干细
供应链金融与资产证券化是中小企业融资与银行等金融机构或非金融机构加强流动性管理的一种结合式金融方案,具有普惠金融的特性。我国商贸流通业具备开展供应链融资的天然优