【摘 要】
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在传统的高中英语阅读教学中,英语教师大都采用统一教学的方式.教师在课堂上讲解更多的是阅读材料的表层信息,往往整体的课堂氛围较为枯燥,学生的学习积极性无法提高,更无法
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在传统的高中英语阅读教学中,英语教师大都采用统一教学的方式.教师在课堂上讲解更多的是阅读材料的表层信息,往往整体的课堂氛围较为枯燥,学生的学习积极性无法提高,更无法有效地培养学生的英语核心素养.因此,本文认为,要想切实提高高中英语阅读教学的效果,教师必须以发展学生的英语核心素养为目标来展开英语阅读教学活动,促进学生们深入到文本的深层次结构当中,进而有效地提升学生的英语阅读理解能力.
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