【摘 要】
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著名作家沈从文先生在《云南的歌会》中这样写云南乡村妇女:“这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,
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著名作家沈从文先生在《云南的歌会》中这样写云南乡村妇女:“这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,
Well-known writer Shen Congwen in the ”Yunnan Songs“ so write Yunnan rural women: ”This young woman is more in the village near Kunming is cheerful and lively, labor and hands and diligent, give birth to a dark red dates face, full of vain Glutinous rice tooth,
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所谓自组织,“指能够从环境吸收能量和信息,以补偿自然增熵失去的有序,无须外部指示便使系统要素产生共同行为,从无组织到有组织,从低级程度到高级程度复杂组织的开放系统。
阅读了《中小学数学》(小学版)2008年第3期刊登的朱敏华和吴国强的《用好数学作业本的第一页》,感觉遇到了知音,欣喜万分。我非常赞同两位老师的观点。多年来,第
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《温度》是北师大版课程标准实验教材四上第87～88页的内容。教材创设了从天气预报中获取信息的情境,目的是激活学生以往的生活经验,让学生通过观察各地的气温,发现零度以下的
采用Content analysis方法对我国钢铁、纺织、医药制造三个行业资产排名前10位的上市公司年度报告中所披露的知识资本信息进行了研究。研究结果表明:年报中信息披露的数量随
作文教学是语文教学中的重要组成部分,是学生语文学习成就的高级表现形式,是衡量学生语文水平的重要尺度,也是学生语文综合素养的集中体现。作文的批改是作文教学中的一个关
名人古树遍中华李盛仙大地回春，正是植树造林的好时光。“自古先贤倡植树”。有的古树名木就是一座丰碑，为古人立传，也是后人所敬仰的楷模。李盛仙名人古树遍中华在陕西黄陵县黄
品德教育的根本目的就是要激发每个学生的潜能，充分彰显每个学生的个性，从而凸现学生生命的价值，提高学生生命的品质。从生命成长的高度看，我们的品德课堂应该是在人本精神的指引下，通过构建适合学生生命成长的教学方式，进而帮助学生达到至善、立真、求美的境界。 一、走进儿童心灵 著名的教育家魏书生讲过：教师应具备进入学生心灵世界的本领，他不应站在这个世界的对面发牢骚、叹息，而应该在这个心灵世界中耕
课改大潮,中国基础教育的阵地发生了翻天覆地的变化,教育改革的热情高涨,课堂不再是原来的课堂。那么,面对新的形势,学生应该怎样去学习呢?首先,认清传统学习方式的弊端。传
在品德与社会教学中,教师如何帮助学生获得丰富的情感体验,运用情感来调动、激发学生的潜能,帮助学生全面发展,是值得深入探究的一门学问。 一、挖掘教材,以情唤情 翻看品德与社会教材,我们会发现,教材中处处饱含着真善美,充盈着丰富的情感因素。从文字上来说,品德教材中的语言简洁明白而又不失形象生动,更不乏优美与感染力。如《从种植到收获》(北师大版,下同)一课这样写道:“在金黄的稻浪里,人们收获
苏霍姆林斯基说:“学校教育的缺点之一,就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。”造成这种状况的原因一是学生目前的课业负担较重,平时用于阅读的时间大大缩水;