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为了提高初中道德与法治课的德育效率,可以采用生活化的教学策略:创设真实的情境,提高分析问题的能力;从生活化内容入手,激发学生参与的兴趣;从学校实际入手,进行生活化德育;创设生活化情境,充实道德与法治教学内容;布置生活化的作业,巩固学科课堂所学内容。
初中道德与法治生活化教学策略
【摘 要】
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为了提高初中道德与法治课的德育效率,可以采用生活化的教学策略:创设真实的情境,提高分析问题的能力;从生活化内容入手,激发学生参与的兴趣;从学校实际入手,进行生活化德育;
【机 构】
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苏州市第一中学校分校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年16期
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