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随着社会经济的快速发展,技术的不断进步,越来越多的教学工具和教学手段被引入到课堂当中,给课堂教学带来了巨大的变化。随着教育改革的不断深入,未来的课堂教学必然会有一番新的面貌。未来的学习将更加注重培养学生的信息收集能力,而目前的教学方式还无法应对这样的需求。本文将从教育技术学的视角对未来课堂进行分析和研究。