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通过阐述支架式教学的内涵、主要应用形式以及具体作用,旨在提高高中生物课程教学的效果,加强对学生自主学习能力的培养。
“支架式教学”在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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通过阐述支架式教学的内涵、主要应用形式以及具体作用,旨在提高高中生物课程教学的效果,加强对学生自主学习能力的培养。
【机 构】
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四川省成都树德怀远中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年Z1期
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