【摘 要】
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初中的体育教师教学工作非常,教师必须发掘和采用更加良好的教学手段,才能够帮助学生有效认识自身的体育能力.以此学生才能够发挥自身的长处规避自身的短处,从而真正实现能力
【机 构】
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辽宁省沈阳市实验中学,辽宁 沈阳 110148
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初中的体育教师教学工作非常,教师必须发掘和采用更加良好的教学手段,才能够帮助学生有效认识自身的体育能力.以此学生才能够发挥自身的长处规避自身的短处,从而真正实现能力提升和水平进步.小组教学的方法就像一面镜子,让学生看到自身的体育学习能力和状况,以此学生才能够真正采用科学的教学手段来进行体育知识学习,以及身体素质锻炼.那么学生就能够在这样积极良好的心态以及课堂环境当中获取更加专业的知识认识.所以小组教学的应用非常关键,教师应当把握每一处细节,并且有效结合到实际的体育课堂教学当中.
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