不久前，一份由浙江省台州学院附中一名语文老师出题的考卷走红网络。在学校单元统考中，学生们惊讶地发现，此次的试题竟然和热播电视剧《琅琊榜》有关。考卷分为两大部分，一是“琅琊榜内观英雄”，结合剧情展开知识迁移；二是“琅琊榜外显身手”，回归课本，考课文内容的知识点。同学们纷纷表示，这份试卷把一场原本紧张的考试变得生动有趣，做起题来也格外带劲。考试结束后，学生们的讨论也比平时热烈得多。
　　@高一（8）班刘同学 我虽然没有看过《琅琊榜》，但是在微信朋友圈和微博里时常能看到相关的讨论，身边的同学也常常把剧中的精彩台词挂在嘴边，更有细心的网友以各种形式进行“神总结”。当下流行什么，同学们课间也会讨论什么，想不注意都难。语文作为一门工具性学科，也应该与时俱进，只有这样才能提高语文课的教学效果。
　　@班主任老张 我国语文教材内容大多由经典构成，这些经典虽然有历史的厚重，但缺乏时效性，这就令很多学生在学习的时候兴趣不大。因此，部分语文教学内容如果能和当下的流行元素相结合，则会对语文教学有很大帮助。一是能够以“新”带“旧”，激发学生的学习兴趣，并让学生喜“新”不厌“旧”；二是有利于激发学生的参与意识，活跃课堂气氛；三是有利于开阔学生的视野，紧跟时代潮流。


　　@独立评论员陆仟 《琅琊榜》试卷在网上流传后，有做过试题的学生表示，试卷考的知识点全部是课本上需要掌握的，只不过是用《琅琊榜》作为背景展开，就算没看过电视剧，只要基础知识扎实，就能考出应有的水平。这等于是给常规考试内容穿了件时髦的外套，形式变了，而考察的内容和目的未变。其实，语文课的主要任务是学习语言文字的运用，假如影视作品中有相关的内容值得学习，融入语文教学中未尝不可。但影视元素和语文的结合不能丢掉主体，热播影视剧也不可能涵盖语文教学的全部。