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本文通过农村小学综合实践活动与体验作文整合的实践研究,发现丰富多彩的综合实践活动能有效提高学生的习作能力。综合实践活动的综合性拓宽了习作的视野;综合实践活动的探究性升华了习作的情感;综合实践活动的开放性丰富了习作的内容;综合实践活动的自主性孕育了习作的灵感。
借丰富多彩的综合实践活动来提高学生习作能力
【摘 要】
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本文通过农村小学综合实践活动与体验作文整合的实践研究,发现丰富多彩的综合实践活动能有效提高学生的习作能力。综合实践活动的综合性拓宽了习作的视野;综合实践活动的探究
【机 构】
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连云港市海头中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年12期
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