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在初中英语教学中,我们发现很多学生对英语写作没有兴趣,甚至有惧怕感。所以,教师要联系学生的生活实践,经常开展写作训练,平时要重视词汇积累,善用课本资源,针对英语写作的不同文体,指导学生相应的写作方法;同时要善于发现学生写作的潜力,使他们切实感受到写作给 他们带来的愉悦感,为以后的英语学习奠定基础。