【摘 要】
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<正>英国著名教育家斯宾塞说:"孩子在快乐的状态下学习是最有效的,此时孩子的学习也是快乐的。"经过长期的探索,笔者发现,恰当地运用竞赛式的教学,对发挥学生的主体性有较好
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<正>英国著名教育家斯宾塞说:"孩子在快乐的状态下学习是最有效的,此时孩子的学习也是快乐的。"经过长期的探索,笔者发现,恰当地运用竞赛式的教学,对发挥学生的主体性有较好的作用;在竞赛中,学生能够体会到竞争的乐趣和成功的快乐。1教学设计说明1.1选题原因初三学生刚刚接触化学,由于刚开始有很多化学实验,学生们对学习有一定兴趣。但随着学习的深入,要求记忆的知识内容逐渐增多,学生的化学学习
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