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语文综合性学习是新课改的亮点之一,这种形式的活动有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,因此倍受老师关注.但在实际教学中还有许多问题值得我们去研究、去解决.特别是如何去评价才有效,才能提高学生的语文素养是每位老师需要思考的问题.下面结合教学实践谈一点体会.