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小学数学对学生的逻辑思维能力和空间想象能力要求较高,而小学生的自主探究能力还较差,这就需要教师运用情景教学提高学生的学习热情和主动性,构建高效课堂.
浅议如何提高小学数学课堂效率
【摘 要】
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小学数学对学生的逻辑思维能力和空间想象能力要求较高,而小学生的自主探究能力还较差,这就需要教师运用情景教学提高学生的学习热情和主动性,构建高效课堂.
【机 构】
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河北省保定市顺平县大悲乡学周学区王家庄小学 072254
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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