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核心素养作为素质改革背景下的重要思想导向,在促进初中数学教学改革方面,具有重要的作用。因此,在核心素养导向下,数学教师要更新教学思想,创新教学方法,构建全新的数学课堂教学体系,从而保证数学教学更加高效。鉴于此,本文主要围绕核心素养背景下的初中数学教学,展开有效分析。
“核心素养”引领下的数学教学实践
【摘 要】
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核心素养作为素质改革背景下的重要思想导向,在促进初中数学教学改革方面,具有重要的作用。因此,在核心素养导向下,数学教师要更新教学思想,创新教学方法,构建全新的数学课堂
【机 构】
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西安外国语大学附属西安外国语学校
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年2期
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