小学班主任应善于批评

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcm88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任是班级学生的直接组织者、教育者、领导者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。批评是教育学生的一种手段,恰到好处的批评能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,但批评如果掌握不好尺度,就会伤害学生的自尊。如何批评学生以收到教育效果,值得我们去研究、总结。下面我就针对学生的批评教育谈谈自己的一些做法与看法。
其他文献
学位
期刊
【摘要】校长必须重视和亲自抓学生的政治思想工作,但学校工作千头万绪,政教主任就要发挥校长的参谋、助手、学生政治思想工作的设计师的作用,协助校长做好学校的各项工作。  【关键词】政治主任政治思想工作  政教主任是校长的参谋,根据上级要求,学校的校长必须重视和亲自抓学生的政治思想工作,即德育工作,政教主任应积极主动帮助校长抓好学生的政治思想工作,在开展各种教育活动中为学校出谋划策。  政教主任是校长的
班干部是班级的骨干,是班主任搞好班工作的得力助手,是管理班集体的重要成员之一,要建立坚强的班集体,必须有一批团结在班主任周围的优秀学生干部,那么如何培养优秀的班干部呢?
班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。班主任是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班
改革开放以来,我国现代化建设进程不断加快。随之社会经济体制的变革,各项格局、思想观念的深刻变化,我国基层社会治理也面临一系列新新形势和新挑战。我国综合实力的全面提升和
【摘要】 班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断的学习和探索,本人在担任班主任期间学到不少知识,做了如下尝试,先分析如下。   【关键词】 班主任 教育 转化 管理     班主任是班级的组织者、教育管理者,是学生健康成长的引路人,也是班级各方面教育力量的组织者。班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作的生命活力所在,它
义务教育学校是社会重要的有机组成部分,作为人员高度密集、学生自我保护能力较弱的场所,义务教育学校往往成为食品安全危机易发地区。因此加强义务教育学校食品安全危机管理研
为了使课堂管理工作富有实效,班主任老师应立足于教育规律和学生身心发展规律,通过不断的学习、借鉴和探索,在感情与心灵上和学生相通,将快乐带到教室;在思想和知识层面上给予学生
随着时代的发展对各大高校的教育管理提出了新的要求,在新形势之下要求各大高校要立足于自身存在的不足之处,发挥自身长处,促进教育管理的创新性发展。目前我国各大高校在教育管