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区域游戏是发展幼儿学生个性化的手段,教师设计的教学方案能直接影响学生的学习效果。将美术活动结合到区域活动中能激发幼儿的美术创造能力,提高幼儿对美术的兴趣和积极性,教师根据学生参与的情况和美术描绘的情况了解幼儿的个性。
幼儿园区域游戏教学指导策略探究
【摘 要】
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区域游戏是发展幼儿学生个性化的手段,教师设计的教学方案能直接影响学生的学习效果。将美术活动结合到区域活动中能激发幼儿的美术创造能力,提高幼儿对美术的兴趣和积极性,
【机 构】
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黑龙江省大庆市幼教中心
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年19期
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