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传统的线性代数教学设计主要采用重理论讲解的思路方法,没有体现出线性代数的实用性。本文基于案例进行逆矩阵的教学设计,提高了学员的学习积极性,培养了他们应用数学知识分析问题和解决问题的能力。
基于案例的逆矩阵教学设计探索
【摘 要】
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传统的线性代数教学设计主要采用重理论讲解的思路方法,没有体现出线性代数的实用性。本文基于案例进行逆矩阵的教学设计,提高了学员的学习积极性,培养了他们应用数学知识分
【机 构】
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武警警官学院工程数学教研室
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年24期
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