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足球是青少年非常喜爱的一项大众健身项目,在中学阶段的普及度较高。本文在“足球进校园”这一政策的落实背景下,通过多层次、多角度地分析、研究,探讨当前适合运用于中学足球教学的一些方法,并针对目前教学过程中出现的一些不足提出了相应对策,以为今后的足球教学、训练在初级中学的可持续开展提供一些可供参考的依据。