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随着高等教育改革的不断深入,校企协同构建创新人才培养是新时期高等教育改革的新方向。经过近几年的探索和实践,基于校企协同创新思想,贺州学院信息与通信工程学院校企协同人才培养模式在国内率先与中兴通讯构建了ICT(信息通信技术)育人平台的专业人才培养体系。基于此,该文对电子信息类人才培养目标定位、多方协同育人模式、开放式教学模式构建等协同育人平台的构建与实践进行了探讨。