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探讨思维导图教学法在卫生微生物学教学中的应用效果,以提高教学效果,促进学生全面掌握学科知识。
思维导图在卫生微生物学教学中的实践研究
【摘 要】
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探讨思维导图教学法在卫生微生物学教学中的应用效果,以提高教学效果,促进学生全面掌握学科知识。
【机 构】
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广东药科大学公共卫生学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年18期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目(2019-331,2018-180)。
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