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基于新课程理念下的“新”字诠释——以《明清帝国的专制统治》(北师大版七下)为例
基于新课程理念下的“新”字诠释——以《明清帝国的专制统治》(北师大版七下)为例
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyin_wangyi
【摘 要】
:
认真审视、研究一下目前的历史课堂教学可以发现:有些教师对新课程的理解是片面的、肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,一味追求“新”、“活”,致使课堂中出现
【作 者】
:
贲新文
冯燕颖
【机 构】
:
江苏武进教育局教研室,南京汤山中学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
新课程理念
“新”
北师大版
专制统治
诠释
历史课堂教学
帝国
明清
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认真审视、研究一下目前的历史课堂教学可以发现:有些教师对新课程的理解是片面的、肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,一味追求“新”、“活”,致使课堂中出现了虚假的繁荣。笔者结合自我实践诠释了对新理念下新课堂的“新”的理解。
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