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摘
邮政专业特色精品在线开放课程的教学设计与资源开发利用
【摘 要】
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摘 要： 邮政专业课程实践性强、教学要求高，“邮政业务与管理”课程是邮政类基础专业课程，通过实施精品在线开放课程建设，对促进邮政类课程教学改革和教学质量提高有重要作用。本文从课程建设、资源建设、应用情况等方面探讨“邮政业务与管理”精品在线开放课程建设情况。 关键词： 邮政专业 精品课程 在线开放课程 邮政业务与管理 一、教学设计 1.课程内容设计。 （1）企业岗位要求驱动的教学活动
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年17期
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摘 要： 当前，教育部组织编写的《义务教育教科书 语文》正陆续在全国推广使用。作为语文教材中综合性最强的学习板块，综合性学习的内涵、教学目标和教学策略都应该更新。本文以部编本二年级上册（以下简称“部二上”）教材为例，分析说明综合性学习的教学新思路。 关键词： 小学语文 综合性学习 部编本 一、小学语文综合性学习的内涵 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出义务教育阶段语文综合
摘 要： 本文基于翻译目的论角度，以目的论三原则为指导，以南梁红色旅游景点为例，结合中国景点介绍词英译研究现状，分析适用于提高红色旅游景点介绍词英译水平的技巧与方法，旨在提高中国红色旅游景点介绍词的英译质量，吸引更多外国游客，促进红色旅游业蓬勃发展，加深世界对中华红色文化和历史的了解，促进国际文化交流，提高国家文化软实力，建设文化强国。 关键词： 目的论 红色景点 翻译策略 作为中国旅游产业的
摘 要： 红色经典影视是以社会主义革命和建设历史为题材的影视作品。它承载着丰富的思想政治教育信息，是思想政治教育的重要载体和重要内容。本文以江西服装学院为例，通过问卷调查法，调查服装艺术类大学生对“红色经典影视”的认知情况，分析红色经典影视在高校传播的现状。本文着重从以下几个问题展开调查与分析：第一，“红色经典影视”在高校传播现状、传播特点、传播效果；第二，制约“红色经典影视”在高校传播的因素有哪
摘 要： 国内高校课程教学模式大多以老师授课为主，学习模式单一，未充分实现教学的语境化、交际化和生活化，在学科竞赛能力提升上也未最大限度地开发学生潜力。本研究对宁波财经学院学生的英语读写能力状况进行了调查，分析后认为多模态读写策略的有效实行，使学生读写能力得到有效提升。 关键词： 多模态 应用型高校 读写能力 1.引言 从20世纪90年代开始，多模态话语的意义构建逐渐进入人们的视野。在现代交
摘 要： 70年来，新中国广播语言研究大致可分为“十七年”“十年”及“新时期”三个时期，经历了初现生机、相对停滞、日趋繁荣三个阶段。新中国广播语言研究承前启后，在广播语言要素及应用诸方面，取得了丰硕研究成果。 关键词： 新中国 广播语言研究 分期 特征 承前启后 中国广播语言研究百年历程的大部分时间处于新中国成立至今70多年内。新中国广播语言研究大致处于百年中国广播语言研究的“发展后期”[1]
摘 要： 知识性与教育性交融是重构现代教师专业发展的逻辑起点。教师是知识群体，毫无疑问，知识增长是其专业发展的本体属性。立德树人是学校工作的根本任务，学校要把立德树人贯穿学校的一切工作中。立德树人的关键在教师，能否教好书育好人，是判断一个教师工作成绩好坏的最核心的依据。无论是教育主管部门、学校还是教师，都要充分认识教师工作的重要性，采取切实有效的措施加强师资队伍建设，积极创造条件满足教育性与知识
摘 要： 校园文化在研究生培养中具有独特的育人功能。通过调研发现，目前高校研究生校园文化建设总体向好，但仍有部分研究生对校园文化建设的满意度不高、对校园文化活动关注度不高、对社团组织的作用认可度不高，研究生校园文化建设任重道远。为此，需提升高度以优化建设整体规划、创新载体以优化建设平台、拓展深度以优化建设内涵、多元参与以优化建设主体结构，进一步强化高校研究生校园文化建设。 关键词： 研究生
摘 要： 本文引入“形而上的反抗”这一概念，对葛水平小说集《我望灯》中的代表作进行分析，解读葛水平小说创作的精神性内质，以及这一内质本身传达的哲学内蕴和文学内蕴。 关键词： 形而上 反抗 葛水平 一、“形而上的反抗”及其本土化 加缪在《反抗者》一书中指出：反抗诞生于无理性的场景与不公正的难以理解的生活状况[1]。它之所以是形而上的，是因为它否认人与创造的目的。诚然，加缪提出此概念的背景
摘 要： 随着全面从严治党的深入推进、高校教育教学的不断改革发展，大学生党建面临新的挑战和机遇。本文以浙江大学求是学院为例，分析大类培养环境中本科生党建工作的难点，开展针对性的实践与探索，在此基础上对下一阶段工作进行思考与展望，为大类培养模式下做好本科生党建提出意见和建议。 关键词： 大类培养 本科生 党建工作 时代的发展推动着高考招生制度和高校教育教学改革。浙江大学于2008年开始实行“一横