【摘 要】
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“师者，所以传道、授业、解惑也”，是韩愈对老师的定位；“学高为师，身正为范”这八个字是现代教育对老师的要求：“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性的开展多种形式的教学活动，努
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“师者，所以传道、授业、解惑也”，是韩愈对老师的定位；“学高为师，身正为范”这八个字是现代教育对老师的要求：“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性的开展多种形式的教学活动，努力形成教学的个性”，是新课标的要求。在无涯学海中老师是学生的引导者，而在信息高速发展的新时代里，网络搜索引擎中知识的深入和广度都将超过任何一个老师，因此教学成功的关键除了教师自身较高的专业素养外，个性化的教学也是不可或缺的。如何突破传统教学模式的束缚，怎么结合自身重新定位实现个性化语文教学是值得广大语文教师思考的一个问题。
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