研究性学习,信息技术课的“深水区”

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研究性学习强调对知识和技能的实际运用,学生要通过发现问题、提出问题、解决问题来提高自己的综合学习能力。通过创设情境,促进学生联想假设,让学生小组合作等方法可以更好地促进学生在信息技术课进行研究性学习。 Research study emphasizes the practical application of knowledge and skills. Students should improve their comprehensive learning ability by finding problems, asking questions and solving problems. By creating situations, promoting students’ assumptions, and allowing students to collaborate, students can better promote research-based learning in IT classes.
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