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英语阅读教学的效果一直不尽如人意,其最关键的阻力来自于以课文为核心的阅读教材。本文认为,要根本解决阅读教学的问题,必须从教材改革做起。要将以课文为核心的教材改为以技能为核心的教材;在教材中深入浅出地进行理论指导;阅读教学的内容必须包括电子阅读和课外阅读。只有这样,阅读教学才能从根本解决问题。