浅谈小学中高年级语文读写一体的有效策略

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小学语文是小学众多科目中最基础的一个,语文的整体水平会对在一定程度上对其他学科产生很大的影响。因此学好小学语文是至关重要的。语文学习中包含很多内容,有听、说、读、写等。其中读写是进入高年级之后对学生来讲有一定难度的环节。本文作者作为小学中高年级语文教师,通过总结自己多年的一线教学经验,对课堂写作问题进行分析和自我反思,在中高年级开展读写一体课堂模式上有自己独到的见解,分享出来,希望为广大小学语文教师提供有力的帮助。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技