【摘 要】
：
县级职校处于中国职业教育的最底层,由于大学和普通高中的扩招,中等职业学校已有“衰落”之势,县级职校更是面临着生死存亡的严峻局势:部分学生就读中职学校是“被逼上梁山”
论文部分内容阅读
县级职校处于中国职业教育的最底层,由于大学和普通高中的扩招,中等职业学校已有“衰落”之势,县级职校更是面临着生死存亡的严峻局势:部分学生就读中职学校是“被逼上梁山”,缺乏学习兴趣和学习主动性;由于“中考指挥棒”的作用,学生计算机基础知识非常薄弱;教材编写和出版的周期长,导致计算机教材严重滞后;县级职校资金捉襟见肘,计算机教学设备不匹配.县级职校计算机专业面临这些困境,必须对教学方法、教材、考核方法进行改革,并且加强校企合作和实训基地建设.
其他文献
在小学英语课堂中组织有效的课堂互动活动,是突出小学英语教学特点的必然选择。师生互动的开展以及生生互动的加强,能够让英语成为学生的交际工具,促进小学生认知英语学习的
敬爱的外婆： 您好！ 昨天，妈妈说您感冒了，我听后心里很难过。自从我来到这个世界上，大部分时间都是您陪伴我、呵护我、照顾我。每天清晨醒来，我都能看见您和蔼的笑容和满头的丝丝白发…… 上幼儿园后，您一有空就握着我的小手，一笔一画地教我写字，您还常常带我去书城，给我买了很多书：《弟子规》《365夜故事》《伊索寓言》……您教得很耐心，我也学得很认真。您在我人生的启蒙阶段，给予了我成长的力量。 小
有关作者—— 克里斯蒂娜·涅斯特林格是当代德语文学界最著名的儿童文学作家之一。她已创作了一百本书,几乎每年都有新作,有的作品还被选入德语国家的中小学课本,因此得到了一个外号——“一个人的字母工厂”。涅斯特林格几乎囊括了所有重要的德语儿童文学奖——弗雷德里克·伯德克奖、德国青少年文学奖、奥地利儿童图书奖、维也纳青少年图书奖。1984年,她获得素有“小诺贝尔文学奖”之称的世界最高儿童文学奖——国际安
我的妈妈是一位小学教师。在学校里，她认真工作，学生们都很喜欢她；在家里，妈妈是一个很有趣的人，我和爸爸都非常爱她。 妈妈特别爱美。她身高适中，身材匀称，却天天喊着要减肥。妈妈的眼睛很大，却近视得很厉害，但她平时从不戴眼镜，怕眼睛变形影响美观，只有在开车的时候才不得不戴上。其实，我倒是觉得戴眼镜的妈妈显得更有气质。 妈妈很勤劳。她每天早晨都会早早起床打扫卫生，整理房间，家里每个房间都被妈妈收拾得
对专家引领陪伴、项目制式、生态课堂理念整合的三种教师学习共同体模式进行个案分析发现,这些共同体的建设对教师教学行为的改变、师生学习共同体的形成、学校的跨越式发展
一天晚上，我做了一个奇怪的梦。 我梦见早晨喝了一杯牛奶后，我变小了，变成了一个五厘米高的小人儿，我一下就觉得我的家变得好大好大。我在一个角落里发现了一个小瓶子，瓶子上写着“喝我”。我喝完了瓶子里的水，发现自己走进了一个奇妙的世界。 多美丽的花园呀，草地碧绿碧绿的。在那里，我看见了小蜜蜂、小蝴蝶、小蜻蜓等好多小昆虫。他们请我坐在蝴蝶的背上，带我飞来飞去，还给我喝了一杯水。喝完水后，我发现自己背上
当前,国内外形势复杂多变,各种矛盾凸显,我国社会发展正处于转型期、矛盾多发期,突发性事件频频发生。切实有效地做好突发性事件报道的舆论引导,是媒体应承担的责任,更是我们
《英语课程标准》中针对小学低年段的学生提出的一级目标要求学生能在图片的帮助下,读懂简单的小故事。二级目标提出要求学生能借助图片,读懂简单的故事或小短文的同时,养成