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高等学校职业指导工作应向低年级辐射,根据学生不同学习阶段、不同思想特点而产生的不同需求和接受程度,分别确立不同的工作侧重点.要从低年级起就系统地培养学生各方面的能力,在大学生整个学习期间进行全程职业指导.要加强高校职业指导人员队伍建设.
浅谈低年级大学生的职业指导
【摘 要】
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高等学校职业指导工作应向低年级辐射,根据学生不同学习阶段、不同思想特点而产生的不同需求和接受程度,分别确立不同的工作侧重点.要从低年级起就系统地培养学生各方面的能
【机 构】
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南昌大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年27期
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