论大学英语研究性学习的教学设计与相应评价机制的构建

来源 :高等教育发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinjushicui
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大学英语研究性学习和与之相适应的有利于教、学发展的评价体系仍然是一个需要在理论和教学实践过程中不断探究和深化的课题。本文针对大学英语课时减少的现状,直面出现的新问题和矛盾,对研究性学习理念指导下的大学英语教学设计、策略和评价原则、方法进行探讨。从教学设计入手,深入探究如何将研究性教学及相应评价理念融入大学英语课堂,切实增强大学外语教学之系统性、合理性和有效性,具有极为现实的意义。
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