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本文按照构建主义教学理论和基于工作过程的课程开发原理，以基于校园电子商务实践活动的实际工作任务为学习情境，根据本院电子商务专业毕业生就业的典型工作岗位所要完成的典型工作任务，设计了《电子商务实务》实践课程的学习领域，探索一条工学结合的课程教学模式，并对该课程的实施提出了相关建议。
《电子商务实务》实践课程设计
【摘 要】
：
本文按照构建主义教学理论和基于工作过程的课程开发原理，以基于校园电子商务实践活动的实际工作任务为学习情境，根据本院电子商务专业毕业生就业的典型工作岗位所要完成的典型
【机 构】
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广州市轻工技师学院计算机工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
：
2010年3期
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