基于标准 培育素养——“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”项目报告

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w02114119
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如何做好国家课程的校本化实施工作?自2014年以来,上海市徐汇区开展了“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”的项目研究,对中小学教师在基于课程标准教学过程中存在的问题进行了梳理,并通过搭建支架和研制工具,提升教师的思维品质,完善校本教学内容、管理与研修体系,取得了初步成果。“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”是徐汇区承担的上海市教育科学研究重点项目,自2014年12月启动以来,取得了初步成果。“基于课程标准的教学”是指教师根据课程标准对学生规定的学习结果来确定教学目标、设计评价、 Since 2014, Xuhui District, Shanghai conducted a project study on “Regional Conversion and Guidance Strategies Based on Curriculum Standards Teaching”, and conducted a survey of primary and secondary school teachers based on curriculum standards The problems existing in the process of teaching are sorted out, and the initial achievements are achieved through building scaffolds and tools to improve teachers’ thinking qualities, improve school-based teaching contents, management and training system. “Regional Transformation and Guidance Strategy Based on Curriculum Standards Teaching ” is a key project of Shanghai Education Science Research undertaken by Xuhui District. Since its launch in December 2014, it has achieved initial results. “Teaching based on curriculum standards ” refers to the teacher according to the curriculum standards for student learning results to determine the teaching objectives, design evaluation,
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