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朗读有助于学生对课文内容的理解,语感的培养.然而在新课改视域下,小学语文朗读教学仍存在诸多问题.本文在研究小学语文朗读教学问题的基础上,提出了优化学生朗读能力的对策.
新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
【摘 要】
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朗读有助于学生对课文内容的理解,语感的培养.然而在新课改视域下,小学语文朗读教学仍存在诸多问题.本文在研究小学语文朗读教学问题的基础上,提出了优化学生朗读能力的对策.
【机 构】
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简阳市云龙镇中心小学 四川简阳 641400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年25期
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