生本理念下建筑装饰工程技术的小组合作教学探析

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生本教育的教学观指出,教学就是学生在老师的组织引导下自主学习.生本课堂是区别于考本、师本,区别于短期行为的、分数的课堂,是人的发展的课堂.在教学组织上,生本教育鼓励先学,以学定教,少教多学,直至不教而教.近几年,我们建筑装饰工程技术教学团队对实践教学的内容进行了积极有效的探索,结合当下生本教育理念的提出,我们实行以小组合作为主的教学模式[1].
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