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本文针对高校学生党员发展过程中存在的问题,立足支部实际,创新采取"六方意见制度"全方位考察发展对象,力求建立起科学规范的党员发展机制,不断加强学生党员的教育管理,提高学生党员整体素质。
高校学生党员发展工作路径——“六方意见制度”探索——以江苏海洋大学文法学院中文系学生党支部为例
【摘 要】
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本文针对高校学生党员发展过程中存在的问题,立足支部实际,创新采取"六方意见制度"全方位考察发展对象,力求建立起科学规范的党员发展机制,不断加强学生党员的教育管理,提高学生党员整体素质。
【机 构】
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江苏海洋大学
【出 处】
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办公室业务
【发表日期】
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2021年22期
【基金项目】
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江苏海洋大学党建与思想政治教育研究课题“高校学生入党积极分子培养与党员发展的路径研究”，编号：DS202061；
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