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本文从区域幼教科研员的视角，剖析了幼儿园教师在开展行动研究过程中的常见问题，并基于归因，提炼出幼儿园教师行动研究指导的三部曲，助推教师的专业发展。
幼儿园教师行动研究指导三部曲
【摘 要】
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本文从区域幼教科研员的视角，剖析了幼儿园教师在开展行动研究过程中的常见问题，并基于归因，提炼出幼儿园教师行动研究指导的三部曲，助推教师的专业发展。
【机 构】
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现代教学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2023年11期
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