【摘 要】
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高中阶段，针对学生们的身心特点，对其进行一定的心理健康教育，对于促进学生们的身心全面、健康发展是至关重要的。但是，就目前的现实情况来看，在具体的心理健康教育过程中，还存在一
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高中阶段，针对学生们的身心特点，对其进行一定的心理健康教育，对于促进学生们的身心全面、健康发展是至关重要的。但是，就目前的现实情况来看，在具体的心理健康教育过程中，还存在一定的问题和不足，影响到实际的教育效果。有必要积极的对相关问题进行分析，并找出相应的完善措施。本文即对新时期高中心理健康教育存在的问题进行分析，并研究相关的完善策略。
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