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数学教学中的情境创设在课堂教学中具有十分重要的地位和作用，如何通过情境创设引入新的概念、新的知识点，才能激发学生对数学的学习兴趣和爱好，引起他们求知的欲望和好奇心，是关系到完成课堂教学任务的关键。一般来讲，情境创设有以下途径。
浅谈数学课堂教学情境创设的途径
【摘 要】
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数学教学中的情境创设在课堂教学中具有十分重要的地位和作用，如何通过情境创设引入新的概念、新的知识点，才能激发学生对数学的学习兴趣和爱好，引起他们求知的欲望和好奇心，是关
【机 构】
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江苏省赣榆县欢墩中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年16期
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